Séance 5 - Projet final
Séance 5 : Projet final
Section titled “Séance 5 : Projet final”Durée : 4h
Format : Conception et pitch
Livrable : Dossier de conception + présentation orale
Objectifs
Section titled “Objectifs”À la fin de cette séance, vous aurez :
- Créé un dossier de conception complet
- Présenté et défendu votre projet
- Reçu des retours constructifs du groupe
- Finalisé votre vision d’expérience interactive
Déroulé de la séance
Section titled “Déroulé de la séance”1. Briefing final (15 min)
Section titled “1. Briefing final (15 min)”Rappel des contraintes :
- Durée de l’expérience : 3-5 minutes
- Une émotion claire
- Maximum 2 formes d’interactivité
- Cohérence intention/réalisation
Ce qui est attendu :
Dossier de conception (70% du projet final) :
- Storyboard interactif complet
- Brief de conception rempli
- Justification narrative (min 200 mots)
Présentation orale (30% du projet final) :
- 5 minutes de présentation
- 3 minutes de questions/réponses
- Support visuel (montrer le storyboard)
2. Temps de conception (120 min)
Section titled “2. Temps de conception (120 min)”Travail individuel pour finaliser le dossier.
Checklist de conception
Section titled “Checklist de conception”Storyboard (60 min)
- État initial dessiné et annoté
- États intermédiaires identifiés
- Symboles d’interaction placés
- Flèches de causalité tracées
- Embranchements narratifs représentés
- Annotations d’émotion ajoutées
- Compréhensible par un tiers
Brief de conception (40 min)
- Émotion visée clairement définie
- Synopsis en 3 phrases
- Forme(s) d’interactivité justifiée(s)
- Parcours utilisateur décrit
- Moodboard/références visuelles
- Contraintes et scope identifiés
Justification (20 min)
- Minimum 200 mots
- Explique pourquoi cette interaction pour cette histoire
- Réflexion sur ce que l’interaction apporte
- Cohérence argumentée
Circulation de l’enseignant :
- Feedback individuel
- Réponses aux questions
- Vérification de la cohérence
3. Préparation de la présentation (30 min)
Section titled “3. Préparation de la présentation (30 min)”Format de présentation :
Structure recommandée (5 min) :
- Hook (30s) : Quelle émotion voulez-vous créer ?
- Concept (1 min) : Synopsis et intention
- Interaction (2 min) : Comment ça fonctionne (montrer le storyboard)
- Justification (1 min) : Pourquoi cette interaction sert cette histoire
- Conclusion (30s) : Ce que vous voulez que l’utilisateur retienne
Conseils :
- Répétez et chronométrez-vous
- Projetez votre storyboard (photo, scan, ou fichier numérique)
- Préparez-vous aux questions critiques
- Soyez concis, pas besoin de tout détailler
4. Vernissage : Présentation des projets (90 min)
Section titled “4. Vernissage : Présentation des projets (90 min)”Format galerie :
Chaque étudiant présente son projet (8 min par projet : 5 min présentation + 3 min questions).
Ordre de passage : Tirage au sort ou volontaires
Rôle de l’audience :
- Écoute active
- Questions constructives après chaque présentation
- Pas de critiques destructrices, chercher à comprendre
Questions types de l’enseignant :
- “Pourquoi avoir choisi cette forme d’interactivité ?”
- “Que se passe-t-il si l’utilisateur fait X au lieu de Y ?”
- “Quelle est l’émotion que vous visez exactement ?”
- “Si vous aviez plus de temps/moyens, qu’ajouteriez-vous ?“
5. Discussion finale (15 min)
Section titled “5. Discussion finale (15 min)”Retour collectif :
Ce qu’on a observé :
- Quels projets vous ont le plus marqué ? Pourquoi ?
- Quelles formes d’interactivité dominent ?
- Y a-t-il des tendances (émotions récurrentes, approches similaires) ?
Leçons du parcours :
- Qu’avez-vous appris sur l’interactivité narrative ?
- Votre regard sur les expériences interactives a-t-il changé ?
- Qu’est-ce que vous retenez pour vos futurs projets créatifs ?
Ouverture :
- L’interactivité au-delà du web
- Continuer à explorer, analyser, créer
- L’importance du regard critique
Livrable final à rendre
Section titled “Livrable final à rendre”Dossier de conception + présentation orale (40% de la note finale)
Dossier de conception (30%)
Section titled “Dossier de conception (30%)”À rendre en format numérique (PDF) :
-
Page de garde
- Titre du projet
- Votre nom
- Date
-
Storyboard interactif complet
- Format : scan papier OU fichier numérique
- Minimum 3-5 états
- Symboles et annotations
-
Brief de conception
- Utilisez le template fourni
- Sections principales remplies
- Moodboard inclus
-
Justification narrative
- Minimum 200 mots
- Pourquoi cette interaction pour cette histoire ?
- Cohérence intention/réalisation
- Originalité de la proposition
Format : PDF unique, 5-10 pages (hors storyboard)
Deadline : [Date à définir]
Présentation orale (10%)
Section titled “Présentation orale (10%)”Critères :
- Clarté de la présentation
- Capacité à défendre ses choix
- Réponse aux questions critiques
- Respect du temps (5 min)
Support visuel obligatoire : Storyboard projeté
Grille d’évaluation détaillée
Section titled “Grille d’évaluation détaillée”Storyboard (10%)
Section titled “Storyboard (10%)”| Critère | Points |
|---|---|
| Clarté et compréhensibilité | 4 |
| Utilisation correcte des symboles | 2 |
| Identification des embranchements | 2 |
| Annotations d’émotion | 2 |
Brief de conception (10%)
Section titled “Brief de conception (10%)”| Critère | Points |
|---|---|
| Intention narrative claire | 3 |
| Synopsis concis et efficace | 2 |
| Parcours utilisateur décrit | 2 |
| Références pertinentes | 3 |
Justification narrative (10%)
Section titled “Justification narrative (10%)”| Critère | Points |
|---|---|
| Cohérence intention/interaction | 5 |
| Qualité de l’argumentation | 3 |
| Originalité de la proposition | 2 |
Présentation orale (10%)
Section titled “Présentation orale (10%)”| Critère | Points |
|---|---|
| Clarté de la présentation | 3 |
| Capacité à défendre les choix | 4 |
| Réponses aux questions | 2 |
| Respect du temps | 1 |
Conseils pour réussir
Section titled “Conseils pour réussir”Pour le dossier
Section titled “Pour le dossier”Soyez concis
- Qualité > quantité
- Allez à l’essentiel
- Évitez les répétitions
Soignez la forme
- Document structuré et lisible
- Images de bonne qualité
- Pas de fautes d’orthographe
Assumez vos choix
- Expliquez clairement pourquoi vous avez fait tel choix
- Même si c’est simple, défendez-le
Pour la présentation
Section titled “Pour la présentation”Préparez-vous
- Répétez plusieurs fois
- Chronométrez-vous
- Anticipez les questions
Soyez clair
- Parlez distinctement
- Expliquez avec des mots simples
- Montrez votre storyboard
Soyez honnête
- Si vous ne savez pas répondre à une question, dites-le
- Reconnaissez les limites de votre concept si nécessaire
- Montrez que vous avez conscience des défis
Questions fréquentes anticipées
Section titled “Questions fréquentes anticipées”“Pourquoi cette forme d’interactivité ?”
→ Préparez une réponse claire qui lie l’interaction à l’émotion visée
“Que se passe-t-il si l’utilisateur fait X ?”
→ Montrez que vous avez pensé aux variations de parcours
“Votre concept ressemble à [œuvre existante], quelle est la différence ?”
→ Identifiez votre apport personnel, votre variation
“Comment savez-vous que l’utilisateur va ressentir cette émotion ?”
→ Expliquez les mécanismes narratifs et psychologiques que vous utilisez
Exemples de projets réussis
Section titled “Exemples de projets réussis”Projet A : “Les mots qui restent”
Section titled “Projet A : “Les mots qui restent””Émotion : Nostalgie
Interaction : Exploration (survol)
Concept : Une page blanche. En survolant avec la souris, des fragments de lettres d’amour apparaissent puis disparaissent. Plus vous restez sur un mot, plus il devient lisible.
Pourquoi ça fonctionne : L’interaction du survol crée la fragilité de la mémoire. L’effort de lecture reflète l’effort de se souvenir.
Projet B : “Le poids du silence”
Section titled “Projet B : “Le poids du silence””Émotion : Malaise
Interaction : Temps (attente)
Concept : Une conversation de couple. À chaque silence, l’utilisateur doit attendre (timer visible). Plus il y a de silences, plus l’attente devient longue et oppressante.
Pourquoi ça fonctionne : L’attente forcée crée physiquement le malaise. Le timer visible augmente l’anxiété.
Projet C : “Effacer/Garder”
Section titled “Projet C : “Effacer/Garder””Émotion : Dilemme moral
Interaction : Choix (clic)
Concept : Une série de souvenirs (texte + image). Pour chaque souvenir, l’utilisateur doit choisir : effacer ou garder. Les souvenirs gardés influencent la fin.
Pourquoi ça fonctionne : Le choix est irréversible, créant du poids. L’accumulation des choix construit une identité narrative.
Après le cours
Section titled “Après le cours”Ce que vous avez appris :
- Identifier les formes d’interactivité narrative
- Analyser pourquoi une interaction fonctionne ou rate
- Concevoir une expérience interactive cohérente
- Communiquer visuellement vos idées
- Défendre vos choix créatifs
Comment continuer :
- Continuez à analyser les œuvres interactives que vous rencontrez
- Expérimentez, créez, testez
- Partagez vos créations
- Restez curieux
Complémentarité avec Sites Web Dynamiques 1 :
- Si vous voulez réaliser techniquement vos concepts
- Vous avez maintenant la vision narrative, ajoutez la technique
Ressources pour aller plus loin
Section titled “Ressources pour aller plus loin”Communautés
Section titled “Communautés”- Itch.io - Publiez vos créations
- Twitter #interactivefiction #webnarrative
- Discord de créateurs interactifs
Outils no-code pour réaliser vos concepts
Section titled “Outils no-code pour réaliser vos concepts”Festivals et concours
Section titled “Festivals et concours”- IndieCade
- IDFA DocLab
- Webby Awards
Pour aller plus loin (optionnel)
Section titled “Pour aller plus loin (optionnel)”Toutes les ressources théoriques complémentaires sont disponibles dans la Bibliothèque de ressources.